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Recuerdo largos días cuando el clima nos obligó a mis tres hijos pequeños y a mí a quedarnos quietos. Y cuando uno estaba enfermo, todos nos quedamos hasta que todos estaban bien. Durante ese tiempo la música era TAN buena para mis hijos!
Podría calmarlos, energizarlos y / o inspirar creatividad. La música hizo felices nuestros corazones. (Echa un vistazo a estos beneficios familiares de la música.)
Tal vez un proyecto relacionado con la música pueda ayudarlo a usted y a sus hijos durante estos días de refugio en el lugar. Y si eres un profesor de STEM, música o artes creativas que busca actividades prácticas «en casa», prueba esta idea.
¡Crea Tus Propios Instrumentos Musicales Caseros!
Esta actividad de STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas) presenta niños, creatividad e instrumentos musicales. Esta actividad puede ser divertida y estimulante si sus hijos tienen una razón real para hacerlo. Por ejemplo, es posible que planeen tocar junto con la música grabada, incluido el karaoke, que les guste.
Es posible que quieran crear sonidos y ritmo para agregar a una canción familiar. Si tocas un instrumento, tus hijos podrían hacer instrumentos caseros y unirse a ti para crear una banda interna genial, con efectos de sonido. Incluso podrían decidir comenzar su propia banda casera.
Decidir un propósito para crear instrumentos musicales ayudará a sus hijos a elegir los instrumentos en particular que quieren hacer y les dará una meta para trabajar. Eso es importante.
Voy a lanzar algunas ideas de instrumentos para que las consideres, y te prometo que serán baratas. Probablemente ya tenga los materiales a mano. (¡Siéntase libre de buscar ideas adicionales en sitios como este, que ofrece 52 ideas!. Tenga en cuenta que muchos de estos instrumentos son fáciles y simples, por lo que he incluido algunos consejos para «superar» el desafío para los estudiantes de secundaria.
Instrumentos de percusión
TAMBOR OCEÁNICO. Crea sonidos de onda y otros efectos especiales con este instrumento inventado en Nepal. (¡Échale un vistazo!)
¡Prepárate!
Reúna estos materiales:
– Un recipiente grande y resistente (caja de pizza, plato para pasteles con tapa transparente, recipiente de plástico cerrado, etc.)
– Objetos pequeños para moverse dentro del recipiente: cuentas, guisantes secos,frijoles, arroz, semillas de girasol, palomitas de maíz crudas, etc.
– Pistola de pegamento o cinta de envío transparente
¡Hazlo!
Coloque objetos pequeños dentro de la caja. Cada tipo de objeto emitirá un sonido diferente, así que experimenta para ver cuál prefieres. También experimenta con la cantidad.
Haga un agujero en la parte superior de su recipiente, si es necesario, para observar las cuentas. Pegue o pegue plástico transparente resistente de forma segura sobre la abertura. Podrías usar una carpeta transparente de plástico o parte de un recipiente que los tenderos usan para guardar ensaladas.
Para estudiantes de secundaria: Haga 3 tambores oceánicos utilizando diferentes tipos de materiales para producir diferentes tipos de sonidos de onda. Luego investigue: ¿Qué otros tipos de sonidos pueden hacer sus tambores?
¡Úsalo! Sostenga el tambor con ambas manos y, a continuación, inclínelo y gírelo suavemente en todas las direcciones para escuchar sonidos de onda. Experimenta con otras formas de mover el tambor para producir otros tipos de sonidos. Diferentes velocidades producen diferentes sonidos.
GHUNGROO. Estas tobilleras indias producen efectos especiales musicales (¡Échale un vistazo!). Estas pequeñas campanas metálicas están unidas y atadas alrededor de los tobillos. También puedes hacer campanas de muñeca.
¡Prepárate! Dales estas cosas:
– Cascabeles (un manojo)– Aguja e hilo
– Pistola de pegamento si es necesario
¿Sin campanas a mano? Arandelas de metal, tornillos o pernos darían un sonido metálico. ¿Reutilizar cuentas o pedacitos de decoraciones navideñas? O pruebe pasta cruda como macarrones o penne para obtener un sonido diferente. Los niños también pueden hacer una lluvia de ideas sobre cosas que pueden hacer un sonido de tintineo o traqueteo.
¡Hazlo! Corta una tira de tela para que se ajuste holgadamente alrededor de tu tobillo (o muñeca) con una superposición de¾». Coser o colocar cascabeles. Pega el velcro en cada extremo del mismo lado que las campanas. Use una pistola de pegamento si es necesario para asegurar el velcro. Nota: Puedes hacer una versión simple de un ghungroo enhebrando hilo a través de las campanas y atándolas alrededor de tus tobillos.
¡Úsalo! Cuando necesites sonidos tintineantes para tu producción musical, toca con firmeza el talón o mueve los pies al ritmo de la música. (¡Échale un vistazo!)
Para estudiantes de secundaria: Haga dos ghungroos, uno para cada tobillo. Practique caminar de maneras que hagan que las campanas suenen de manera diferente. Por ejemplo, pruebe con un toque en el talón/dedo del pie, esquivar, marchar, etc.) Luego decide cómo usar los ghrungroos en tu producción musical casera.AGITADORES
. Los agitadores son súper fáciles de hacer y crean diferentes sonidos rítmicos en la música. (¡Échale un vistazo! Están hechos de recipientes parcialmente llenos de objetos pequeños y sueltos que chocan entre sí a medida que los mueves.
¡Prepárate! Los niños pueden usar los mismos materiales que para sus bidones oceánicos, sustituyendo recipientes como botellas de agua de plástico, huevos de Pascua de plástico, latas de Pringles vacías, ¡viejas!) latas de película, cilindros de goma gigantes, etc.
¡Hazlo! Desafíe a sus hijos, especialmente a los de secundaria, a diseñar una serie de agitadores que creen diferentes sonidos de traqueteo, chasquido y tintineo. Anímelos a investigar, intercambiar ideas y crear ideas inteligentes. Pueden incluir cascabeles y maracas si están interesados.
¡Úsalo! Practique diferentes formas de sostener y mover los agitadores para producir sonidos frescos. (¡Échale un vistazo! Vea este video para aprender la verdadera estrategia de la coctelera. ¡Experimento, experimento! A continuación, elija sonidos para su producción musical y haga otros agitadores si es necesario.
Instrumentos melódicos
Las ZAMPONAS son instrumentos de viento que producen un sonido suave y agradable cuando soplas a través de ellos. Están hechos de una serie de tubos de esa longitud que aumenta gradualmente.
¡Prepárate! Toma esto.:
– 8 Pajitas – Cinta
– Regla – arcilla para modelar (necesaria para la versión de escuela intermedia)
¡Hazlo!
Haga sus pajitas de diferentes longitudes. No corte la primera pajita; luego corte una pulgada de la segunda pajita. Haz que cada pajita sea una pulgada más corta que la anterior.
Coloque las pajitas en el cartón con cinta adhesiva de la más larga a la más corta. Deje aproximadamente una pulgada entre las pajitas. O . . . simplemente puede colocar las pajitas una al lado de la otra, alinear los fondos y sostenerlos juntos con cinta adhesiva.
Para estudiantes de secundaria: Siga las instrucciones para hacer tubos de paja en este sitio de wikiHow. Sus tubos tendrán un rango de sonido más preciso.
¡Úsalo! Pon una pajita contra el labio inferior. Fruncir los labios y soplar a través de la pajita. Ajusta la posición de la pajita hasta que hagas un sonido. Ahora sopla a través de la siguiente pajita. Observe las diferencias en el tono. Practica soplar a través de las pajitas para crear una melodía sencilla que puedas tocar con tu banda casera.
LAS armónicas, también conocidas como órganos bucales, hacen un sonido de lengüeta delgada y se utilizan en muchos tipos de música, más comúnmente el Blues.
Prepárate: Dales:
– 2 Palitos de paleta anchos
– 2 Gomas elásticas
– Una tira de papel del mismo tamaño que el Palito de Paleta
– 2 Palillos de dientes cortados solo más anchos que el Palito de paleta
¡Hazlo! Reúna los materiales y siga las instrucciones aquí. (¡Échale un vistazo! Este video muestra cómo hacer la armónica descrita en esta actividad.)
Para alumnos de enseñanza media: Trate de hacer esta armónica en su lugar, utilizando los materiales enumerados en el sitio. La ilustración muestra una armónica acabada, con cuatro piezas de paja alternadas por encima y por debajo de una banda elástica para producir diferentes tonos. (No soples en la pajita.)
¡Úsalo! Producir sonidos en este instrumento requiere práctica. ¡No vas a sonar así! Usa tu armónica casera para obtener sonidos especiales que agreguen interés a la música que crea tu banda. Experimenta con los sonidos que puedes hacer.
LAS GUITARRAS datan de hace 4000 años. Estos instrumentos populares se tocan tocando o rasgueando las cuerdas mientras las presionas contra los trastes en el cuello de la guitarra.
Hay muchas maneras de hacer guitarras caseras. Por ejemplo:
¡Prepárate! Sus diseñadores de guitarras necesitan:
– Cuatro bandas elásticas de grosor variable pero de la misma longitud – Cinta de envío
– Caja de pañuelos vacía – Dos palitos de artesanía grandes
– Tubo de toalla de papel vacío
¡Hazlo! Para estudiantes de secundaria: la guitarra de banda elástica que se muestra arriba es de un artículo de Scientific American que ofrece información sobre las guitarras y lo que produce su sonido. Desafíe a sus alumnos de secundaria a leer la información y compartir puntos que consideren importantes con sus hermanos y usted. Es posible que necesite ayudar a los niños más pequeños con las instrucciones.
¡Úsalo! Arranca las gomas elásticas. Observe los tonos que produce su guitarra cuando toca diferentes cuerdas. ¿Cómo cambia el sonido cuando presionas una cuerda contra la caja de pañuelos y la arrancas? Ahora, decide cómo tu guitarra puede agregar a tu producción musical.
Todos Juntos Ahora!
Ahora que sus hijos han hecho algunos instrumentos caseros, déjelos experimentar con ellos y planificar cómo incorporarlos a su producción musical. ¡Entonces hazlo y disfruta de la música! Los niños con un propósito y oportunidades creativas pueden hacer cosas increíbles. ¡Uno de los míos se convirtió en músico profesional!