パスファインダースクールサイエンス

6年生は最近、伝統的なバブルガム実験を行いました。 彼らが答えるために挑戦された質問は”Bubbalicious泡ゴムの固まりは咀嚼されるそのうちに増加するか、または減るか。”それは常に均等に唾を吐くために増加したり、味の損失のために減少すると予測する人に分かれています。 学生は、質問に対する答えをどのように見つけ、どのようなデータを収集して記録する必要があるのか、ガムを噛むことができるのか(残念ながら中括弧を持つものは自動的に出てくる)について、グループで協力しています。 また、不規則な物体の体積を見つける方法も研究しているため、学生は卒業したシリンダーを使用し、噛んだガムをその中に置き、水の変位に注意して体積 密度が計算されます。 全体的に、これは大きな概念が学習され、生活のために記憶されている嫌な楽しい実験です! それらの探求の心のために答えは砂糖が分解すると同時にゴムの固まりの減少70%である。 これは、誰の歯の痛みを作るのに十分です!

キャシディとエムリンは、噛んだガムの量を見つける-yuk!

キャシディとエムリンはガムを噛んだ量を見つける–yuk!

アンナとニックは噛まれたガムのデータを記録した。

アンナとニックは噛まれたガムのデータを記録した。

ローレンは、他の人がガムを観察するように定性的および定量的なデータを書き留めます。

Laurenは、他の人がガムを観察するように定性的および定量的なデータを書き留めています。

コメントを残す

メールアドレスが公開されることはありません。