denne lettleste oversikten utforsker 17 av de beste fakta og statistikk om skoleuniformer fra nyere studier og presenterer dem i et lettlest format for lærere, elever, foreldre og journalister.
det er rikelig med forskning rundt om skoleuniformer. Men å destillere faktumet fra fiksjon i all den forskningen er vanskelig. Dette gjelder spesielt for omstridte spørsmål, som «har skoleuniformer innvirkning på akademisk prestasjon?»(se Punkt 7 i listen). Her, jeg har prøvd å gi deg enklest mulig innføring i dagens fakta og statistikk vi har om uniformer i skolen.
vær oppmerksom på at disse dataene er destillasjon og analyse av akademisk og industriforskning. Alle originale kilder er sitert og knyttet til i referanselisten på slutten av dette stykket.
Skoleuniform Statistikk Fra Forskningslitteraturen
den første Skoleuniform Ble Innført i 1552
den første registrerte bevis for en skoleuniform for studenter dateres tilbake til en skole I London i 1552. Det var en veldedig skole kalt Christ Hospital som utdannet foreldreløse og fattige barn .
etter dette spredte konseptet med en skoleuniform seg raskt over Hele England. Mens denne fellesskolen var den første til å implementere en enhetlig politikk, var det ikke lenge før uniformen ble assosiert med rikere eliteskoler. Disse elite skoler ble kjent som «bluecoat skoler» på grunn av deres typiske blå blazer uniformer.
Uniformer Forbedre Lytting I Klassen
en studie skrevet Av Chris Bauman Og Hana Krskova og publisert I International Journal Of Educational Management fant at studenter i uniformer er bedre lyttere. En detaljert ANOVA-test ble utført på tvers av en kohort av skoler over 5 forskjellige geografiske regioner.
studien fant at studenter i uniform er bedre lyttere og lærer ventetiden er redusert. Forfatterne konkluderer med at » uniformer bidrar til bedre disiplin i hverdagens skolevirksomhet.»De fremhever at «god disiplin tillater elevene å fungere godt, og dette til slutt fører til bedre akademiske prestasjoner.»
forfatterens implikasjon her er det:
- Uniformer forbedre disiplin.
- Disiplin fører til bedre karakterer,Derfor
- Uniformer kan gi bedre karakterer.
20% AV Amerikanske Skoler har Uniform Politikk (Opp 8%)
skoleuniformer er mer populære enn noensinne i Usa. De nyeste dataene fra National Center For Education Statistics finner at 20 prosent av skolene i Usa krever skoleuniformer (det var for skoleåret 2017-2018).
dette er opp 8 prosent siden 2000, hvor den samme statistiske undersøkelsen fant at bare 12 prosent av skolene i USA trengte uniformer.
en vanlig årsak til kravet om å bruke uniformer er at det bidrar til å identifisere studenter som tilhører skolen (og bidrar til å identifisere inntrengere). Men andre skoler uten uniformer bruker alternative sikkerhetsmetoder for å identifisere studenter på skoleområdet, for eksempel å kreve at elevene skal bære skolefoto-ID (9 prosent av skolene).
Les Også: 35 Fordeler Og Ulemper Med Skoleuniformer
Grunnskoler (23%) krever Uniformer mer Enn Midten (18%) Og Videregående Skoler (10%) I USA
National Center For Education Statistics også dissekert uniform politikk i henhold til skoletype. De fant at grunnskoler har den høyeste forekomsten av skoleuniformpolitikk:
- Grunnskoler med Enhetlig Politikk: 23%.
- Ungdomsskoler med Enhetlig Politikk: 18%.
- Videregående Skoler med Enhetlig Politikk: 10%.
men mens skoleuniformkrav er avslappet etter hvert som elevene blir eldre, blir strenge kleskoder vanligere i mellom-og videregående skole. Det ser ut til at kleskode politikk er ofte nødvendig i fravær av skoleuniformer for å sikre passende antrekk:
- Grunnskoler Med Strenge Kleskoder: 43%.
- Ungdomsskoler med Strenge Kleskoder: 62%.
- Videregående Skoler med Strenge Kleskoder: 56%.
Sport Uniformer øke Deltakelse I Kroppsøving Leksjoner
I International Journal Of Behavioral Nutrition And Physical Activity, Nicole Nathan og et team av forskere utforske forholdet mellom skole sport uniformer og deltakelse i kroppsøving leksjoner.
studien fant at det var «betydelig reduksjon i stillesittende aktivitet» blant studenter som hadde uniformer.
det er rimelig å anta at dette skyldes at studenter i uniform hadde på seg klær som var mer egnet til fysisk aktivitet enn deres daglige antrekk, og lette større deltakelse.
En Høyesterettsdom Fra 1969 Gir Studentene Rett til Ytringsfrihet Gjennom Kjolen
i 1969 ble Saken Tinker v. Des Moines brakt For Usas Høyesterett. Denne saken har implikasjoner i dag for konstitusjonen av skoleuniformer.
saken så på en situasjon der en skole forsøkte å forby bruk av svarte armbånd. Armbåndene ble brukt som en form for protest mot Vietnamkrigen. Retten ensidig med studentene, og hevder at elevene ikke:
«…kaste sine konstitusjonelle rettigheter til ytringsfrihet eller uttrykk ved skoleporten.»
retten var tydelig i sin kjennelse at det er grenser for hva elevene kan bære-inkludert at skolene kan kontrollere kleskoder i mange konstitusjonelt gyldige situasjoner. Således, Mens Høyesterett fortsatt ikke har gjort det klart om konstitusjonen av skoleuniformer i offentlige skoler, er det presedens for fremtidige rettssaker som utfordrer konstitusjonen av uniformer basert på begrensning av ytringsfrihet.
Det Er Ikke Klart om Uniformer Påvirker Akademisk Ytelse
Flere studier har forsøkt å identifisere en sammenheng mellom akademisk ytelse og bruk av uniformer, med varierende resultater.
Blant disse studiene Var Brunsma Og Rockquemore (1998) som hevdet At det ikke var noe bevis for forholdet mellom akademisk ytelse og bruk av skoleuniformer.
Denne studien ble kritisert av Bodine (2003) som hevdet At Brunsma og Rockquemore hadde feiltolket sine egne data, og at uniformer faktisk hadde innvirkning på akademisk ytelse.
Senere Studerte Gentile and Imberman (2011) virkninger på testresultater og fant små, men statistisk ubetydelige økninger i testresultater for studenter i uniform. På samme måte fant Velder (2011) ingen bevis mellom skoleuniformer og forbedrede oppgraderingshastigheter.
det synes Således ikke å være enighet blant akademiske forskere om en sammenheng mellom obligatoriske skoleuniformer og forbedret akademisk ytelse.
kvalitative studier som intervjuer foreldre, lærere og studenter har imidlertid en tendens til å finne at lærere spesielt oppfatter at uniformer kan føre til bedre testresultater (Huss, 2007; Brobeck, 2018), noen ganger som et resultat av bedre disiplin (Bauman & Hana Krskova, 2016), mens studentene forblir skeptiske til om deres kjole påvirker deres ytelse (Brobeck, 2018; Gregory, 2013).
Tabell: Studier I Sammenheng Mellom Uniformer og Akademisk Prestasjon
| Studier Som Støtter En Potensiell Korrelasjon | Studier Som Er Skeptiske Eller Uenige med En Potensiell Korrelasjon |
| Bodine (2003) | Brunsma & Rockquemore (1998) |
| Huss (2007) | Gregory (2013) |
| Brobeck (2018) | Hedninger & Imbermann (2011) |
Se Referanseliste for lenker til hver studie.
Personlig tror Jeg det er for tiden ingen klare empiriske bevis for en sammenheng mellom skoleuniformer og testresultater. Spesielt synes studiene som utfordrer korrelasjonen å ha sterkere empiriske funn som støtter dem opp.
jeg er imidlertid åpen for fremtidige studier som kan finne bedre bevis for en korrelasjon. Juryen er fortsatt ute.
EN BRITISK Studie Fant At Gjennomsnittlig Forelder betaler £337 per år I Ensartede Kostnader
i STORBRITANNIA er obligatoriske skoleuniformer nær universelle i de fire nasjonene som utgjør landet (England, Skottland, Wales og Nord-Irland).
Det BRITISKE Barneforeningen overgikk ca. 1000 foreldre og fant at foreldre bruker omtrent £337 i året for en skoleuniform for et ungdomsskolebarn. De bruker også ca £315 per år for et barn i grunnskolen.
Tabell: Gjennomsnittlige Kostnader For Skoleuniformer I STORBRITANNIA (Tilpasset Fra Children ‘ S Society)
| Element | Videregående Skole Student | Grunnskole Student |
| Blazer | £41 | £28 |
| Genser Og Slips | £35 | £38 |
| Skjorter | £35 | £35 |
| Bukser, Skjørt Og Kjoler | £38 | £41 |
| Sportsklær | £40 | £34 |
| Sportssko | £45 | £38 |
| Jakker Og Vesker | £52 | £50 |
| Skole Sko | £47 | £51 |
disse høye kostnadene øker egenkapital og tilgangsbekymringer i et samfunn der offentlig utdanning er obligatorisk og tilsynelatende gratis. Det synes altfor kostbare uniformer kan være en stor barriere for utdanning.
23% Av Foreldrene Sliter Med Ensartede Kostnader
Barnas Samfunnsstudie i STORBRITANNIA fant også at 23% av foreldrene har sendt barnet sitt til skolen i «dårlig passende, urent eller feil uniform» på grunn av de høye kostnadene ved å kjøpe en ny uniform, rense den eller reparere den.
dette utfordrer ideen om at skoleuniformpolitikk bidrar til å sikre at elevene er riktig kledd. Faktisk kan det være tilfeller der tvinge et barn til å bære en uniform betyr at de går på skole i klær som er dårlig passende eller urent.
Skoler Med Uniformer Har Bedre Opptrådt Elever
faglitteraturen har en tendens til å vise at skoleuniformer korrelerer med mer disiplin i skolen. Det er betydelig mer enighet om at uniformer fører til forbedret oppførsel enn det er at de fører til forbedrede akademiske resultater.
for eksempel fremhevet studien oppført i Punkt 4 forbedret lytting i klassen. Men den mest overbevisende studien jeg har funnet er Han I International Journal Of Education Policy and Leadership, som analyserer data fra 421 urbane skoler i Usa.
studien finner at følgende disiplinære problemer er alle mindre utbredt i skoler med uniformer:
- Angrep
- Ulydighet
- Skytevåpen
- Narkotika
- Alkohol
- Hatkriminalitet
- Gjenger
det er imidlertid fortsatt en sterkere sammenheng mellom akademiske prestasjoner og disiplinære spørsmål enn det er mellom ensartet politikk og disiplinære spørsmål.
72% Av Foreldrene og 86% Av Skolens Tjenestemenn mener Uniformer Minimerer Gruppepress
Gruppepress kan oppstå når elevene føler behov for å kle ‘kult’, være up-to-date med motetrender, eller slitasje merkenavn klær. Skoleuniformer kan eliminere hver av disse potensielle presset på elevene.
National Association For Elementary School Principals (NAESP) utgitt en studie der de undersøkte 517 skole tjenestemenn fra Hele Usa. Denne studien, en av de mest siterte over internett, presenterte noen veldig klare statistiske data om skoleuniformer.
En av de viktigste funnene var at skolens tjenestemenn overveldende tror skoleuniformer redusere gruppepress.
Trutexs BRITISK-baserte undersøkelse spurte foreldre dette spørsmålet og fant at 72% AV BRITISKE foreldre er enige om at uniformer reduserer presset på barn for å ha designer utseende.
mellom 83% og 94% Av Lærerne mener Uniformer Forbedrer Skolens Bilde I Samfunnet
En studie Av Trutex fant at 94% AV britiske lærere (fra et utvalg av 180) trodde at skoleuniformer forbedret skolens bilde i samfunnet. DEN amerikanske NAESP-studien fant at 83% av skolens tjenestemenn trodde at uniformer forbedret skolens image i samfunnet.
hvis skolen har en uniform, kan den oppfattes som mer oppreist, enhetlig og disiplinert.
mens samfunnets oppfatning av skolen ikke direkte påvirker standarder eller akademisk prestasjon i skolen, har det noen svært reelle implikasjoner for skolen. For en ting kan en skole med et bedre bilde tiltrekke seg flere (og bedre kvalitet) studenter. Hvis det er en privat skole, kan det da være i stand til å kreve høyere avgifter.
79% Av Skolens Tjenestemenn mener At Uniformer Forbedrer Skolens Sikkerhet
en av de mest siterte årsakene til skoleuniformer er skolens sikkerhet. Hvis lærere raskt kan identifisere hvem som er og ikke er student basert på uniformer, kan inntrengere til skolen bli svært raskt identifisert.
NAESP-studien fant at 79% av skolens tjenestemenn var enige om at uniformer forbedret sikkerheten.
blant skoler som ikke har uniformer, andre tiltak for å øke sikkerheten inkluderer merker OG ID-kort. I en annen studie ble det funnet at 12 prosent av skolene i byer krevde at barn skulle ha på seg merker og 66 prosent av byens skoler krevde lærere å ha på seg merker.
det virker litt hyklerisk at hvis sikkerhet og enkel identifikasjon er bekymringen, må barna ha uniformer, men lærerne gjør det ikke.det virker viktigst at barn så unge som 5 trenger å vite hvilken voksen å stole på (den i uniformet) og hvilke som utgjør en risiko (inntrengerne ut av uniform). Jeg kan ikke forestille meg at en 5-årig spør en voksen inntrenger som vandrer rundt skolens grunnlag for SITT ID-kort.
mellom 75% og 93% Av Foreldrene sier Uniformer Gjør Livet Enklere
DEN BRITISKE Trutex-studien fant at 75% av mødrene i STORBRITANNIA tror uniformer gjør livet enklere. DEN AMERIKANSKE NAESP-studien fant at 93% av foreldrene mener at skoleuniformer gjør det lettere å gjøre seg klar om morgenen.
I NAESP-studien så DE også på problemer som garderobekamp, hvilke foreldre tilsvarende sa ble betydelig redusert (94%) av obligatoriske uniformer.
selv om dette er overveldende data fra to separate studier, er det også noen andre bevis på at foreldre kan finne seg i tøffe situasjoner til tider når alle skoleuniformer er skitne, men iført en ren, ujevn antrekk er ikke et alternativ.
Blå Er Den Vanligste Skoleuniformfargen
fra den typiske ‘bluecoat’ uniformen til elite engelske skoler ned til den ydmyke blå poloskjorten til den lokale statsskolen, synes det blå fortsatt å være en foretrukket farge for skoleuniformer.
ifølge NAESP-studien oppførte skolens tjenestemenn sine fargeinnstillinger som dette:
- Blå Polo – 38%
- Hvit Polo-23%
- Rød Polo– 15%
grå syntes imidlertid ikke å være tydelig i DEN AMERIKANSKE studien, og grå er en svært vanlig ensartet farge for skoler i England.
89% AV Britiske Lærere mener Skoleuniformer Redusere Mobbing
Reduksjon i forekomst av mobbing er en annen svært ofte sitert årsak til bruk av obligatoriske skoleuniformer. Det gir hvert barn et like spillfelt, minimerer sjansene for shaming basert på manglende evne til å ha råd til de beste klærne, og reduserer sjansene for shaming basert på klærpreferanser.
Lærere ser ut til å være mest enige med denne påstanden, etterfulgt av foreldre. Interessant, studenter har en tendens til å være mindre overbevist, IFØLGE UK-baserte Trutex undersøkelse:
- Lærere-89% mener uniformer reduserer mobbing.
- Foreldre-61% mener uniformer reduserer mobbing.
- Studenter-50% mener uniformer reduserer mobbing.
7 i 10 BRITISKE Studenter tror Skoleuniformer Hjelpe Dem Å Passe Inn
Uniformer kan hjelpe barn å passe inn fordi de reduserer presset til å kle ‘kult’. De minimerer også synlig fattigdom, slik at fattigere og rikere barn alle ser like ut i klasserommet.
blant britiske studenter er yngre barn mer sannsynlig å si at uniformer er gode for å hjelpe dem til å passe inn. Som barn inn i tenårene og ønsker å ytterligere uttrykke seg, barn begynner uenig mer med denne uttalelsen:
- 6 og 7 – åringer-75% tror at deres uniform hjelper dem med å passe inn.
- 11-åringer-60% tror at uniformen hjelper dem med å passe inn.
- 14-åringer-57% tror at uniformen hjelper dem å passe inn.
i STORBRITANNIA bærer det overveldende antall barn uniformer til skolen, og det er en del av kulturen. Så, disse dataene vil trolig være vesentlig forskjellig i EN amerikansk-basert undersøkelse.
Relatert: 31 Skole Kleskode Eksempler
Konklusjon
ovennevnte data er destillasjon, gjennomgang og analyse av en rekke skoleuniform statistikk fra akademisk og industri forskning. Som jeg har skissert ovenfor, for flere problemer er det ikke klare data eller konsensus om fakta. Dette gjelder særlig om forholdet mellom uniformer og akademiske prestasjoner. I slike situasjoner er det verdt å se på metodene i hver studie.
tilsvarende ble flertallet av ovennevnte forskning utført i Usa, etterfulgt av Storbritannia. Disse to jurisdiksjonene er vesentlig forskjellige når det gjelder skoleuniformer. Uniformer er overveldende vanlige og normaliserte i STORBRITANNIA, noe som sikkert vil påvirke samfunnets generelle oppfatninger av dem.
Fotnoter
https://www.bbc.com/news/uk-england-29047752
https://www.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/IJEM-09-2015-0118/full/html
https://nces.ed.gov/programs/coe/indicator/a19
https://www.aclu.org/other/tinker-v-des-moines-landmark-supreme-court-ruling-behalf-student-expression
https://ijbnpa.biomedcentral.com/articles/10.1186/s12966-021-01084-0
https://www.childrenssociety.org.uk/sites/default/files/2020-10/the-wrong-blazer-report-2020.pdf
https://journals.sfu.ca/ijepl/index.php/ijepl/article/view/253
Research shows wearing a school uniform helps to reduce bullying
Baumann, C. & Krskova, H. (2016). Skoledisiplin, skoleuniformer og akademisk ytelse. Internasjonalt Tidsskrift For Pedagogisk Ledelse, 30 (6), s. 1003-1029. https://doi.org/10.1108/IJEM-09-2015-0118
Bodine, A. (2003). Skoleuniformer, akademiske prestasjoner, og bruk av forskning. Journal Of Educational Research, 97 (2), 67-71. https://doi.org/10.1080/00220670309597509
Brobeck, E. (2018). Skoleuniform krav: Effekter på student akademisk ytelse. masteroppgave. Hamline University (Engelsk). https://digitalcommons.hamline.edu/hse_all/4438
Brunsma, D. L., & Rockquemore, Ka (1998). Effekter av studentuniformer på oppmøte, atferdsproblemer, stoffbruk og akademisk prestasjon. Tidsskrift For Utdanningsforskning, 92 (1), 53-62.
Gentile, E., & Imberman, S. A. (2012). Kledd for suksess? Effekten av skoleuniformer på studentprestasjon og oppførsel. Tidsskrift For Byøkonomi, 71 (1), 1-17. https://doi.org/10.3386/w17337
Gregory, S. L. (2013). Oppfatninger Av High School-Elever Av Virkningen Av En Skoleuniform Politikk. Doktoravhandling. Universitetet I Arkansas. https://scholarworks.uark.edu/etd/592
Han, S. (2010). En Obligatorisk Enhetlig Politikk I Urbane Skoler: Funn Fra Skoleundersøkelsen Om Kriminalitet og Sikkerhet: 2003-04. Internasjonalt Tidsskrift For Utdanningspolitikk og Ledelse, 5(8). https://doi.org/10.22230/ijepl.2010v5n8a253
Huss, J. A. (2007). Rollen av skoleuniformer i å skape et faglig motiverende klima: Påvirker uniformer lærerens forventninger?. Tidsskrift For Etnografisk & Kvalitativ Forskning, 1 (1), 31-39.
Nathan, N., McCarthy, N., Hope, K. et al. (2021). Virkningen av skoleuniformer på grunnskoleelevens fysiske aktivitet på skolen: utfall av en klynge randomisert kontrollert studie. Internasjonalt Tidsskrift For Atferdsnæring og Fysisk Aktivitet, 18 (17). https://doi.org/10.1186/s12966-021-01084-0
Nasjonal Forening Av Grunnskoleprinsipper. (2013). Riktig Passform: Rektorer på Skoleuniformer. Kommunikator, 36 (12). https://www.naesp.org/resource/the-right-fit-principals-on-school-uniforms/
Nasjonalt Senter for Utdanningsstatistikk. (2020). Trygghet Og Sikkerhet I Offentlige Skoler. https://nces.ed.gov/programs/coe/indicator/a19
Trutex. (2017). Holdninger Til Skoleuniformer. Hentet fra: https://www.trutexbtru2u.co.uk/wp-content/uploads/2017/06/Uniform-Research-Report-29_6_17.pdf