når det gjelder å bestemme når barnet ditt skal begynne førskolen, er det ikke noe kutt-og-tørket svar. Mange barnehager har aldersbegrensninger, men de pleier å tillate barn mellom 3 og 5 år inn i klasserommet. I tidlig barndom kan forskjellen på noen år i et barns liv være stor. Så hvordan vet du om du skal sende din 4 – åring til førskolen? Her er noen ting å vite når du gjør denne viktige avgjørelsen.
FINN BARNEPASS I NÆRHETEN av deg
Forskjellen Mellom Førskole & Barnepass
når du bestemmer når barnet ditt er klar for førskolen, er en av de første tingene du må gjøre for å sikre at du forstår forskjellen mellom førskole og barnepass. En av de største forskjellene mellom de to koker ned til tiden. Førskoler har en tendens til å følge skoleårskalenderen og er vanligvis halvdagsprogrammer, mens barnepass vanligvis er tilgjengelig hele året og utvidede timer på dagen, da det er mer utformet rundt en foreldres arbeidsplan.
Utviklingsmilepæler
Selv om barnet ditt passer til aldersgruppen for førskolen, er det noen utviklingsmilepæler som barnet ditt bør treffe før de bestemmer seg for å gjøre spranget til førskolen. For eksempel, mens barnehageorganisasjoner ofte aksepterer barn i bleier, krever mange barnehager at barn blir potty-trent. Små barn utvikler seg raskt. Ved 3 år har 80% av barnets hjerne utviklet seg. 80%! Uansett om de kaller seg «lærere», «lærere» eller «leverandører», støtter folk som bryr seg om spedbarn og småbarn utviklingen av 80% av hjernen. Det gjør dem hjernebyggere. Det gjør omsorgsmiljøet lærerikt.
Forstå Spillbasert Læring
hvis du har gjort noe forskning i barnehager, har du allerede kommet over begrepet spillbasert læring, så det er et viktig konsept å forstå når du bestemmer om barnet ditt er klar for førskolen. Det er et vanlig begrep som betyr åpen tid, slik at barn kan følge sine nysgjerrigheter, lære ved å oppfylle et medfødt ønske om å forstå verden. Mens denne formen for sosial-emosjonell læring er tilrettelagt av en lærer, det kommer med ingen agenda. Tenke: legge ut forskjellige leker, spill og materialer for å se hva hvert barn graviterer mot. Underveis kan en lærer stille spørsmål eller formidle problemer når de kommer, som alle hjelper barnet ditt med sin forståelse av verden. Barn er interessert i ulike aktiviteter og emner på forskjellige tidspunkter, så det er normalt å se barnet ditt favorisere et læringsområde over et annet i en periode, og deretter fortsette når de er klare.
Utforsk Alternativene
beslutningen om når du skal sende et barn til førskolen bør inkludere et søk av førskolen alternativer i området. Avhengig av hva som finnes i byen din, kan du lære detaljer om et program som svinger deg på en eller annen måte. Hvert barn kommer med sine egne spesifikke behov og er på sitt eget sted utviklingsmessig, og du kan komme over et program som høres perfekt for barnet ditt. Kanskje førskolen nedover veien passer inn i timeplanen og budsjettet, men har sine egne krav til førskolebarn. Mange barnehager har erfaring med å hjelpe foreldre med å ta denne avgjørelsen, så når du finner en skole du er interessert i, er det lurt å nå ut og ta en tur (eller to eller tre).
Hvor Tidlig er For Tidlig?
alle foreldre som har vært gjennom beslutningen om når de skal sette barnet sitt i førskolen, har sannsynligvis sin egen mening om hvilken rute som er best. Utsette barnet ditt til strukturen, sosial interaksjon, og læringsaktiviteter i førskolen kan antennes i dem en forkjærlighet for læring og jumpstart en rekke kognitive ferdigheter. Det vil også bidra til å sikre at de har de sosial-emosjonelle ferdighetene som trengs for å få en vellykket opplevelse i barnehagen og utover. Hvis du er bekymret for at barnet ditt er for ung, kan du besøke flere programmer for å se hvilke som passer best med barnet ditt og familien din. Programdirektøren og læreren(e) skal kunne diskutere med deg hvordan deres unike program oppfyller behovene til barn og familier, og du kan kanskje ta med barnet ditt på besøk før du registrerer deg (usannsynlig under Covid-19, men typisk utenfor pandemien).