Skremme taktikk understreke de verste farene ved narkotikabruk for å skape frykt og angst i håp om at frykt alene vil hindre eller stoppe risikabel atferd. Skremselspropaganda virker intuitiv for oss som voksne. Tross alt unngår vi med vilje situasjoner som skremmer oss eller gjør oss bekymret for at vi blir skadet.
Følgelig er det bygget mye forebygging rundt å få narkotikabruk til å virke så skremmende og skadelig som mulig. Mock bilulykker, grusomme scener, bilder av mennesker før og etter narkotikamisbruk, grafiske skildringer av død og narkotikabruk, auditorium høyttalere som deler hvordan narkotikabruk ødela deres liv, videoer av døde, fyllekjørere blir skrapt av veien, og andre skremmende meldinger er alle skremme taktikk. Dessverre, til tross for all kreativitet, energi og penger brukt på disse taktikkene, har forskning konsekvent vist at skremselspropaganda ikke virker for å forhindre stoffmisbruk.
Hvorfor Ikke Skremme Taktikk Arbeid På Tenåringer?
The Substance Abuse And Mental Health Services Administration Senter for Anvendelse Av Forebygging og Teknologier studert bruk av frykt meldinger og skremselspropaganda i rusmisbruk forebygging. De gjennomgikk mer enn 1,000 peer-reviewed forskningsartikler om statlig nivå og samfunnsnivå forebyggende innsats fra 1993 til 2014. Denne meta-analysen bekreftet at skremselstaktikk i stor grad er ineffektive for å forhindre stoffmisbruk.
en grunn skremselspropaganda er ineffektiv er fordi tenåringer er fastkoblet til å forsvare seg mot negative meldinger, og de er smarte og kan innse når andre prøver å manipulere dem. De kan le av eller spotte en melding de synes er latterlig, nekte at de selv er i fare, unngå å tenke på trusselen helt, eller tenke på vennene sine som bruker narkotika og ikke har hatt de skremmende og negative tingene skje med dem.
selv om skremselspropaganda virker intuitivt for oss som voksne, må vi huske på at ungdommers hjerner er forskjellige enn voksnes hjerner. Frontal lobe-regionen i hjernen, som er den rasjonelle og ansvarlige delen av hjernen vår, er en av de siste regionene for å utvikle seg fullt ut—den er ikke fullt utviklet til midten av 20-årene. Ifølge University Of Rochester Medical Center, mens voksne behandler informasjon med prefrontal cortex, bruker tenåringer amygdala, som er ansvarlig for deres følelser. Kort sagt, tenåringer får mye følelsesmessig innspill, men kan ikke tenke gjennom alt, noe som kan bidra til impulsive og risikable beslutninger.
Risikotaking er også en normal del av ungdomsutvikling. Mens alle tenåringer vil engasjere seg i å ta risiko, noen unge mennesker vil oppsøke ekstrem risiko eller svært sterke opplevelser. Skremselstaktikk, som nevnt, skildrer narkotikabruk som noe som er veldig risikabelt på grunn av dets kraftige effekter. De høyrisiko, risikotaking og sensasjonssøkende ungdommene kan med vilje oppsøke noe som er så kraftig og farlig for å oppfylle deres følelsesmessige behov. Tenåringer er også mer sannsynlig å engasjere seg i risikotaking atferd når de vet at deres venner eller jevnaldrende ser på. De vil ha godkjenning av sine jevnaldrende og knytte risikofylt atferd med at godkjenning.
til Slutt kan skremme taktikk sende utilsiktede meldinger. Selv om vi kanskje vil at unge skal høre at stoff er skadelig for dem og skremmende, kan vi ikke være sikre på at de vil høre det budskapet. I stedet kan noen tenåringer høre eller føle at alle rundt dem bruker narkotika, og legger til gruppepress for å bruke narkotika. De kan komme til å tro at det er et utbredt, umulig å unngå problem. Unge mennesker som allerede bruker narkotika, kan føle seg validert i bruken når de hører at tenåringer over hele landet også bruker stoffer.
Lær mer om forebygging og din rolle i forebygging. Registrer deg for å motta Prevention Action Alliance nyhetsbrev.
Montana Meth-Prosjektet: En Casestudie I Skremselstaktikk
Montana Meth Prosjektet ble lansert i 2005 med mål om å avskrekke meth bruk blant tenåringer. Etter å ha implementert kampanjen, som kostet millioner av offentlige og private dollar, gikk meth-bruk ned I Montana. Andre stater begynte å gjenskape kampanjen for å kopiere Montana suksess.
I 2008 ble» Narkotika, penger og grafiske annonser: en kritisk gjennomgang Av Montana Meth-Prosjektet » publisert i peer-reviewed Prevention Science. Den gjennomgangen fant At Montana Meth-Prosjektet ignorerte negative data om kampanjen og selektivt rapporterte sine funn. Faktisk, tenåringer som ble utsatt for kampanjen så mindre risiko i meth bruk og var mer godkjenne av meth bruk. Nesten halvparten av tenåringer sa annonsene overdrevet risikoen for meth bruk.
Ved hjelp av 10 års data Fra Ungdomsrisikoadferdsundersøkelsene, » Betyr Informasjon Noe? Effekten Av Meth-Prosjektet på Meth-Bruk blant Ungdommer» analyserte effekten av kampanjen, hvor mange unge den nådde, hvordan stoffbruk endret seg etter at intervensjonen ble brukt, og andre variabler. Forskerens konklusjon? «Montana Meth-Prosjektets kampanje bidro ikke til nedgangen i meth-bruk blant Montanas ungdom.»
forskningen fant at meth bruk var allerede trending ned blant ungdom i Montana da kampanjen ble lansert. Den tidlige nedgangen i meth bruk blant tenåringer var faktisk et resultat av andre faktorer utenfor kampanjen. Faktisk fant forskningen At Montana Meth-prosjektet ikke hadde noen statistisk signifikant effekt på meth-bruk I Montana.
Hva Kan Foreldre Gjøre?
først og fremst, ikke stole på skremme taktikk. Husk at du er ditt barns rollemodell. Tenåringer lytter til foreldrene sine, og når foreldrene setter regler og forventninger rundt alkohol, tobakk og annen narkotikabruk, kan det drastisk redusere sannsynligheten for at tenåringer vil misbruke stoffer. University Of Rochester Medical Center anbefaler:
- Diskuter konsekvensene av tenåringens handlinger for å hjelpe dem med å knytte impulsiv tenkning med fakta. Dette hjelper tenåringer gjøre tilkoblinger og være mindre impulsive i fremtiden.
- Minn tenåringer på at de er motstandsdyktige og kompetente. Ungdom kan ha problemer med å se hvordan å endre en dårlig situasjon. Det kan bidra til å minne dem om tider i fortiden de trodde ville være ødeleggende, men endte opp med å bli ok.
- Bli kjent med de tingene som er viktige for tenårene dine. Vis interesse for det de er involvert i. Det viser tenåringene dine at du verdsetter dem.
- Spør tenåringer om de vil at du skal svare når de kommer til deg med problemer, eller hvis de bare vil at du skal lytte. Noen ganger vil tenåringer bare lufte ut sine problemer og ikke vil ha hjelp til å løse dem. Prøver å løse problemer når tenåringen bare vil at du skal lytte kan påvirke om de kommer til deg i fremtiden.
Få hjelp til å snakke og lytte til tenåringen din. Registrer Deg For Know! Tips for foreldre for å få oppdateringer om de nyeste trendene som påvirker barn og for å få hjelp til å være den beste forelderen du kan være.
Hva Kan Preventionists Gjøre?
med begrensede ressurser til å investere i forebygging og med et etisk imperativ om ikke å gjøre noen skade når vi implementerer forebyggende tjenester, kan vi ikke stole på skremselspropaganda. De kan kaste bort verdifulle ressurser eller til og med slå tilbake og gjøre problemene verre.
I Stedet bør vi fokusere på meldinger som fungerer. Evidensbaserte tilnærminger for å forebygge stoffmisbruk tar hensyn til samfunnet, dets normer og beredskap, hvor forebyggende tjenester leveres, hvem som vil bli påvirket av intervensjonen, og flere faktorer. Med evidensbaserte tilnærminger til forebygging kan vi:
- Gi ungdom den utdanningen og ferdighetene de trenger for å ta sunne valg.
- Normaliser sunn atferd ved å fremheve de unge som tar sunne valg hver dag.
- Lag miljøforebyggende løsninger som reduserer ungdomstilgang og tilgjengelighet.
- Bygg opp samfunnets evne til å gripe inn og hjelpe unge som begynner å misbruke stoff.
- Implementere og håndheve retningslinjer som oppmuntrer sunne valg mens nedslående stoffmisbruk.