jak studenci spędzają czas?

Często zadawane przez rodziców, studentów, wykładowców i pracowników jest ” jak studenci spędzają czas?”Ponieważ wielu z nich nie wydaje się spędzać całego czasu potrzebnego w klasach lub na pracy w szkole.

…zaleca się, aby uczniowie spędzali codziennie 5,14-10,29 godzin na zajęciach edukacyjnych.

wyjazd na studia to jedno z najbardziej ekscytujących doświadczeń w życiu młodego człowieka. Idea wspierania ich edukacji, uzyskania niezależności i nawiązywania nowych znajomości sprawiają, że życie w college ’ u jest atrakcyjne. Oczywiście, istnieje pewien stres i niepokój zaangażowany, jak również. Studenci zastanawiają się, jak będą zarządzać obciążeniem kursem i jak będą wspierać się finansowo. Niezależnie od tego, czy jesteś przyszłym studentem, czy rodzicem, możesz być zainteresowany tym, ile godzin studiują studenci w tygodniu-czy nauka jest tak wszechstronna, jak myślisz? Czytaj dalej, aby dowiedzieć się więcej.

czas spędzany przez studentów

jak studenci spędzają czas

oczywiście celem studiów jest zdobycie wysokiej jakości edukacji, która zapewni studentom pomyślną przyszłość. Zajęcia, grupy fokusowe, egzaminy i zadania odgrywają istotną rolę w doświadczeniu edukacyjnym, więc może cię zaskoczyć odkrycie, że nie jest to miejsce, w którym większość uczniów spędza większość czasu. Badanie przeprowadzone przez Bureau of Labour Statistics wykazało, że w ciągu 24 godzin studenci spędzali tylko 3,5 godziny na zajęciach związanych z edukacją (1). Ważne jest, aby pamiętać, że liczba ta obejmuje zajęcia, a także dodatkowy czas spędzony na zadaniach, pracach domowych i przygotowaniu do egzaminu. University of Michigan-Flint zaleca, aby studenci spędzali 2-3 godziny nauki na każdą godzinę kredytową każdego tygodnia (2). Policzmy.

1 Kurs = 3 godziny = 6-9 godzin nauki w tygodniu. W przybliżeniu.

studenci w pełnym wymiarze godzin zobowiązują się do 12-18 godzin kredytowych każdego semestru, dlatego oczekiwanie czasu poświęconego na dodatkowe prace domowe i naukę wynosi od 24 do 54 godzin tygodniowo. Wygląda na to, że dużo. I pamiętaj, że jest to zalecane zadanie domowe i czas nauki, musisz uwzględnić rzeczywiste 12-18 godzin, które uczniowie spędzają w klasie. Dzięki temu tygodniowa suma wynosi od 36 do 72 godzin! Bureau of Labour Statistics opublikowało swoje wyniki w oparciu o 24 – godzinny okres, więc jeśli zmienimy wytyczne z tygodniowego na dzienne, zaleca się, aby uczniowie spędzali 5,14-10,29 godzin na zajęciach edukacyjnych każdego dnia. Wyniki te sprawiają, że uczciwe założenie, że uczniowie nie są tak obciążeni swoimi obowiązkami edukacyjnymi, jak się wydaje. Gdzie studenci spędzają większość czasu? I czy mogą znaleźć więcej czasu, aby skupić się na swoich badaniach. Czytaj dalej.

Student zmęczony godzinami nauki

jak długo należy się uczyć-gdzie spędza się czas?

nic dziwnego, że większość czasu w ciągu 24 godzin spędza sen, około 8,8 godziny. Sen jest ważny, więc prawdopodobnie warto zostawić ten czas takim, jakim jest. Czy są więc inne obszary, w których uczniowie mogliby skrócić czas spędzony w celu optymalizacji czasu nauki?

Poniższy wykres podkreśla wyniki badania BLS Time Use, pokazując, że pozostałe dwa spore fragmenty czasu są przeznaczone na sport i rekreację oraz działania związane z pracą. To pierwsze pewnie nie dziwi, przecież na studiach też nie chodzi o zabawę? Czynnik pracy dodaje świetny punkt dyskusji. Wielu studentów musi pracować, aby utrzymać się finansowo, nawet studenci w pełnym wymiarze godzin, więc dość często będzie to miało priorytet. Poproszenie uczniów o skrócenie czasu pracy może nie zawsze być możliwe. Podobnie zobowiązania sportowe mogą być trudne do zmniejszenia. Oczywiście, można śmiało powiedzieć, że czas spędzony na oglądaniu telewizji może być mniejszy, ale realistycznie, mając tylko 24 godziny na dobę, student może zrobić tylko tyle.

ile czasu studenci spędzają w mediach społecznościowych?

chociaż wyniki BLS zawierały sekcję „inne”, nie jest jasne, jaki rodzaj działań może to obejmować. Rozsądne jest rozważenie korzystania z telefonów komórkowych i mediów społecznościowych w tej kategorii (chociaż może to również obejmować zajęcia rekreacyjne). Tak czy inaczej, jest to bez wątpienia duża część życia studenta. Ponieważ telefony komórkowe często działają jako dodatkowy dodatek w rękach młodych ludzi, wyniki ankiety internetowej przeprowadzonej przez Baylor University dostarczają następujących informacji;

„uczniowie zgłosili, że najwięcej czasu spędzają na pisaniu SMS-ów, średnio 94,6 minut dziennie. Następnie wysyłano e-maile (48,5 minuty), sprawdzano Facebooka (38,6 minuty), surfowano po Internecie (34,4 minuty) i słuchano muzyki (26,9 minuty).”(3)

to samo badanie wykazało, że kobiety korzystają z telefonu niezwykle czasochłonne dziesięć godzin dziennie!! Ich męskie odpowiedniki spędzają prawie osiem godzin. To dużo czasu. Oczywiście ludzie muszą korzystać z telefonów, aby utrzymać linie komunikacyjne i relacje, a e-maile mogą być często związane ze szkołą, ale z pewnością daje dobre do myślenia, jeśli chodzi o skuteczne zarządzanie czasem.

średni czas spędzany przez studentów na nauce

oczywiście niektóre przedmioty są bardziej czasochłonne niż inne. Równie, nie może być również różnica między studentów pierwszego roku i seniorów. Wyniki National Survey of Student Engagement pokazują, że różne kierunki studiów poświęcają różne ilości czasu na dodatkowe prace domowe i naukę.

w poniższej tabeli porównano różne kursy i czas, jaki uczniowie spędzają na przygotowywaniu się do zajęć. Duża część studentów inżynierii spędza ponad 20 godzin tygodniowo, podczas gdy większość studentów biznesu lub finansów nie osiąga 20 godzin (4). Różnice w materiale i oczekiwaniach wykładowców mogą być przyczyną tych różnic, ale pokazuje to, że niezależnie od kursu, studenci nie robią wystarczająco dużo poza klasą, aby uzyskać wyniki akademickie, do których są naprawdę zdolni.

na podstawie wyników badania wykorzystania czasu i zalecanej liczby godzin nauki, nie dziwi fakt, że 22% inżynierów, którzy spędzają więcej niż 20 godzin tygodniowo przygotowując się do zajęć, nadal czuje się nieprzygotowany (4).

być może jest zbyt dużo imprezowania …

istnieje powszechna myśl, że studenci spędzają niezliczone godziny dziennie spędzając czas na imprezach i spędzają zbyt dużo czasu spędzając czas ze swoimi przyjaciółmi zamiast skupiać się na tym, że przyszli na studia, aby zdobyć kwalifikacje edukacyjne. Badanie przeprowadzone przez UCLA pokazuje, że w rzeczywistości nie musi tak być. Ilość czasu, jaki studenci pierwszego roku spędzają na spotkaniach towarzyskich i piciu, zmniejszyła się w ostatnich latach (5). Ale ile czasu studenci spędzają w mediach społecznościowych? Studenci najwyraźniej nie spędzają czasu na nauce, więc być może Telefony i media społecznościowe mają za co odpowiadać?

Co to wszystko oznacza?

niezależnie od tego, jak na to spojrzysz, studenci nie poświęcają tyle czasu na swoją rzeczywistą edukację, ile mogliby lub powinni wydać, to dużo jest jasne. Jednak przy dużej różnicy między tym, co jest zalecane, a tym, co uczniowie robią w rzeczywistości, trzeba się zastanawiać, czy oczekiwania edukacyjne są zbyt wysokie.

równie dobrze studenci nadal kończą studia, więc muszą robić coś dobrze. Kontakty towarzyskie i picie zmniejszyły się, ale korzystanie z telefonów komórkowych i mediów społecznościowych rośnie i rośnie. Uczniowie nadal pracują, aby się utrzymać i zawsze będzie czas spędzony na spaniu, jedzeniu, „życiowych rzeczach” i podróżach. Ogólnie rzecz biorąc, studenci uczęszczają na studia w ciągle zmieniającym się świecie – w którym korzystanie z internetu staje się coraz bardziej istotne, a Sieci społecznościowe mogą mieć równie duży wpływ na przyszłe zatrudnienie, jak ich wyniki edukacyjne. Zawsze powinno być więcej czasu na działania edukacyjne, ale być może nie jest to tak istotne, jak kiedyś sądzono. I to jest nasz przegląd jak studenci spędzają czas!

  1. https://www.bls.gov/tus/charts/students.htm
  2. https://www.umflint.edu/advising/surviving_college
  3. https://www.baylor.edu/mediacommunications/news.php?action=story&story=145864
  4. http://nsse.indiana.edu/NSSE_2011_Results/pdf/NSSE_2011_AnnualResults.pdf#page=16
  5. https://www.heri.ucla.edu/monographs/TheAmericanFreshman2014.pdf

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany.