昨夜、私はペンシルベニア州対オハイオ州のサッカーの試合を見ていました（私はひどい前半の後にオフになってしまいました）。 私が見ていたように、私は練習、旅行、プレス、ゲームの日などのすべての時間について考えました。 プレイヤーの生活の中で取る。 彼らはどのように彼らの学業を行い、それをうまく行う時間がありますか？ 私が高校でスポーツをしなかった理由は、それが私の学業を否定的に妨げることを恐れていたからです。 私はまだそれがないと信じています。 学生アスリートの成績は、スポーツをしていない学生の成績よりも有意に低くなければならないと考えています。
1986年、スポーツと学業成績の関係を調べるための研究が行われた。 24,000人の学生の成績を調べた。 これらの学生のうち、1,500人の学生選手の記録と4,553人のスポーツチームにいない学生の記録が見直されました。 研究は私の主張に対する証拠を示しています。 学生選手の平均GPAは2.67であり、非参加学生の平均GPAは2.12であった。
この研究では、学生選手の成績が落ちていることを調べました。 シーズン中に、与えられる可能性のあるFの23パーセントが与えられました。 オフシーズンには、可能なFの35パーセントが与えられました。 多くの学生選手は、彼らが彼らのスポーツに参加していたときよりも、オフシーズン中に失敗していました。
この研究からのデータは強いようですが、私はそれが十分であるとは信じていません。 証拠をより強くするために、私は調査が彼らが取っているコースと彼らが取っているどのように多くを記述するためにそれらを求めるすべての学生に与えられているべきだと思います。 学生の運動選手は、彼らの厳密なスケジュールのために、より少ないクラス、および/または”より容易な”コースを取るかもしれない。 さらに、調査には、彼らのスポーツに最低限のGPA要件があるかどうかを含める必要があります。 学生アスリートは、チームを蹴られるのを避けるために、より高いGPAを取得しているだけですか、それとも彼らは本当に成績を気にしていますか？ この質問は、選手間の不正行為の割合にさらにつながる可能性があります。 彼らは彼らのスポーツチームに滞在するために最小限のGPAが必要な場合は、どこまで彼らは自分の忙しいスケジュールの間にそのスコアを維持するため これらの変数を評価することは、研究をはるかに興味深く説得力のあるものにするでしょう。