studenter med inlärningsskillnader, som de med autismspektrumstörning eller synskador, behöver lite extra hjälp i klassrummet. Hjälpmedel hjälper eleverna att övervinna hinder för att nå sin fulla potential. Nedan kommer vi att utforska de olika typerna av hjälpmedel som du kan använda i ditt klassrum och dyka djupare in i hur dina elever unikt kan dra nytta av hjälpmedel.
Vad Är Hjälpmedel?
hjälpmedel inkluderar all programvara eller utrustning som används för att hjälpa elever med funktionshinder att navigera i sina inlärningsutmaningar och stärka sina färdigheter. Varje elevs inlärningsutmaningar är unika och hjälpmedel ger dem lika möjligheter till en högkvalitativ utbildning med hjälp av individuella lektionsplaner.
fördelarna med hjälpmedel i klassrummet
eleverna lär sig ofta bäst genom att göra. Assistive technology använder detta koncept och förser eleverna med praktiska läromedel för att göra lärandet roligt och mindre stressande. Varje hjälpmedel stärker en elevs färdigheter genom att spela, och många av dessa enheter är utrustade med livfulla färger och engagerande mönster som bränner en elevs bemyndigande för lärande.
att använda hjälpmedel i klassrummet kan hjälpa eleverna på sätt som:
hjälper undervisa orsak och verkan relationer
elever med särskilda behov kan kämpa med orsak och verkan relationer. En stor del av lärandet är att förstå hur åtgärder leder till händelser, till exempel hur att utföra en mattefunktion leder till en korrekt lösning eller förutsäga vad som skulle hända om en knapp trycks på en hjälpmedel, till exempel en kapacitetsbrytare.
hjälpmedel hjälper eleverna att skapa kopplingar mellan orsak-och-effekt-relationer, få dem att känna kontroll över sitt lärande och öka deras självkänsla.
bläddra hjälpmedelsprodukter
hjälpmedel Gruppinstruktion och Delningstid
Grupptid, som cirkeltid, spelar en avgörande roll i studentens utbildning. Det är där dina elever interagerar och lär sig sociala färdigheter, och det är också där du levererar gruppinstruktioner för dagens aktiviteter och uppgifter.
i cirkeltidsinställningar hjälper hjälpmedelsteknik eleverna genom att hålla instruktioner och dela tid kul. Till exempel, genom att passera runt ett hjälpmedel som en switch-Anpassad leksak eller musik enhet, eleverna kan interagera med varandra på ett sätt som främjar engagemang och relationsbyggande-som båda är avgörande för en elevs framtida framgång.
stärker finmotoriken
finmotoriken är de mindre rörelserna i händer, fingrar och handleder — i samordning med ögonen — som gör det möjligt för eleverna att förstå, nå och manipulera föremål, som att skriva med en penna och plocka upp mindre föremål.
finmotoriska rörelser kan vara svåra för vissa elever med funktionshinder. Hjälpmedel som aktivitetslådor eller små manipulativ hjälper dessa elever att stärka sina fina motoriska färdigheter, vilket ökar deras förmåga att utföra uppgifter både i skolan och hemma.
förbättrar visuell spårning
vissa elever med funktionshinder har visuella utmaningar, särskilt de som är synskadade, synskadade eller blinda. Det är svårt för dessa elever att spåra och uppmärksamma föremål, som att flytta husdjur eller vuxnas grova motoriska rörelser.
hjälpmedel stärker visuella spårningsförmåga för att göra lärande och vardagsliv enklare för dessa elever. De flesta visuella spårningsverktyg inkluderar en glidfunktion, och vissa använder ljus och en hörselkomponent för att hålla eleverna engagerade.
vem hjälpmedel kan hjälpa
hjälpmedel hjälper elever med inlärningsskillnader, som:
studenter som är blinda eller synskadade
enligt en folkräkning från 2018 American Printing House for the Blind (APH) är cirka 63 501 studenter i USA juridiskt blinda. Vad mer, enligt Centers for Disease Control and Prevention s (CDC) Visual Health Initiative fynd, 6,8% av barnen i USA har någon form av synproblem.
studenter som är blinda eller synskadade har svårigheter:
- läsa och skriva.
- särskiljande färger.
- känna igen former.
- navigera klassrum.
typiska klassrumsinställningar kan orsaka stor fysisk och känslomässig belastning för dessa elever. Assistive technology erbjuder audiovisuella hjälpverktyg genom att läsa pedagogiskt innehåll högt för studenter, och vissa erbjuder också Braille-stöd. För elever med delvis visuella förmågor kan hjälpmedel använda starkt ljus, ljud, taktila Signaler och förstorad grafik för att stödja lärande och kommunikation, eller de kan förstora innehåll för att göra läsning och visning enklare.
som ett exempel har taktila symbolkommunikatörer-kompletterande och alternativ kommunikation (AAC) — enheter-stora, texturerade ikoner med ljusa, färgglada nyanser som gör det möjligt för elever med synskador att bättre kommunicera. Ett annat hjälpmedel, en musikalisk ljuslåda, hjälper elever med synskador att stärka sina skrivfärdigheter genom att ge bakgrundsbelysning för spårning.
studenter som är döva eller hörselskadade
en nyligen genomförd CDC-studie fann att 5 578 barn i USA. har permanent hörselnedsättning, och 2 till 3 barn i varje 1000 behöver utbildningshjälp för hörselskador. Studenter som är döva eller hörselskadade har svårt att följa med klassinstruktion och kommunicera med sina lärare och kamrater.
i klassrummet kan du hjälpa dessa elever med hjälp av hjälpmedel. Några hjälpmedel som gynnar elever med hörselskador är:
- hjälpmedel för lyssnande: De flesta av dessa enheter följer den grundläggande principen att förstora en video eller instruktörs röst eller ljud, som sedan översätts till en elevs hörapparat eller cochleaimplantat, så att de kan följa med lektioner.
- infraröda system: infraröda system överför ljudsignaler till ett magnetfält runt studentens Huvud — producerat av en mottagare — som ett hörapparat kan utnyttja. Dessa system används vanligtvis av vuxna i teatrar eller konferensrum, men är lika fördelaktiga för studenter i klassrumsinställningar.
- kommunikatörer: Om din student har kommunikationskamp kan de dra nytta av att använda en kommunikatör. Kommunikatörer genererar tal så att dina elever har lättare att interagera med sina lärare och kamrater.
studenter med talsvårigheter
nästan en av 12 barn har någon form av talsvårigheter. Elever med talsvårigheter har svårt att kommunicera på grund av artikulation, röst, eller flyt problem. Vanliga exempel på talsvårigheter inkluderar stamning och lisping, vilket kan orsaka stress och frustration när man talar i klassen, samt medicinska tillstånd som autismspektrumstörning eller en sväljningsstörning.
tal-till-text-programvara och ordprediktionsverktyg är bra hjälpmedel som gör det lättare för studenter att kommunicera med sina kamrater och lärare.
studenter med talhinder drar också nytta av kommunikatörer. Kommunikatörer kan vara high-eller low-tech, beroende på användningen av el och batterier. Lågteknologiska kommunikatörer kan vara så enkla som en penna och papper, medan högteknologiska modeller använder elektroniska kommunikationskort och tangentbord för att hjälpa eleverna att kommunicera med andra via digitaliserat tal.
studenter som behöver mobilitetshjälp
vissa studenter behöver mobilitetshjälp på grund av vissa fysiska begränsningar, som de antingen föddes med eller utvecklades från en sjukdom eller skada. Vanliga funktionshinder som kräver mobilitetshjälp inkluderar:
- Amputation.
- artrit.
- multipel skleros.
- muskeldystrofi.
- fibromyalgi.
- Cerebral pares.
hjälpmedel kan hjälpa studenter med fina och grova motoriska rörelser. Studenter som behöver grovmotorhjälp drar nytta av hjälpmedel som flexibla möbler, stående skrivbord och träningsbollar.
andra hjälpmedel kan också hjälpa till med finmotoriska rörelser. Eleverna kan använda en switch-anpassad enhet för att öka funktionen i ett klassrum, få tillgång till enheter och leksaker som är avgörande för lärande. Vi tar en närmare titt på switch-anpassade enheter och andra finmotoriga verktyg, som iPad-Tillbehör, senare i det här inlägget.
studenter med inlärnings -, kognitiva eller utvecklingshinder
lärande, kognitiva och utvecklingshinder är en paraplykategori av många funktionshinder med olika utmaningar. Funktionshinder som faller under dessa kategorier inkluderar:
- hjärn-eller ryggmärgsskador.
- autismspektrumstörning.
- epilepsi.
- språkfördröjning.
- allvarlig ångest.
- försenad social utveckling.
studenter med dessa funktionshinder behöver ytterligare stöd och vägledning genom lektioner. Ljudböcker och taligenkänningsprogram är bra hjälpmedel för dessa studenter, tillsammans med mångsidiga hjälpmedel som kommunikatörer och minneshjälpmedel.
exempel på hjälpmedel i klassrummet
när vi lär oss mer om elever med funktionshinder utvecklas fler tekniker för att hjälpa dem att övervinna sina unika utmaningar. Några av de mest aktuella och omfattande hjälpmedel som hjälper elevernas lärande inkluderar följande.
bläddra i hjälpmedel produkter
talprogram
talprogram är högteknologiska AAC-verktyg, varav de flesta är Talgenererande enheter som översätter ett skrivet meddelande till digitaliserat tal. Dessa kan också göra det motsatta, översätta talade ord till digitaliserad text för studenter med starkare muntliga språkkunskaper än att skriva eller skriva färdigheter.
för studenter som är synskadade kan talsyntes och skärmläsare vara till nytta. Dessa talprogram visar text och läses högt för studenten och markerar varje mening för att förbättra visuell spårning också.
kommunikatörer
vi har berört kommunikatörer kort när vi förklarar vem hjälpmedel kan hjälpa. Kommunikatörer är AAC-enheter som gör det möjligt för elever med inlärningsskillnader att dela sina tankar och känslor utan att prata. Många studenter kan dra nytta av att använda kommunikatörer, nämligen de som är synskadade, hörselskadade eller har talsvårigheter.
många typer av kommunikatörer skräddarsyr elevernas unika behov. När du väljer en kommunikationsenhet för din elev, överväga deras behov och hur de kommer att interagera med enheten. Som ett exempel, om din student har motorbegränsningar, kommer de att dra nytta av kommunikatörer med större omkopplare. Eller om din elev regelbundet navigerar i skolbyggnaden kanske de föredrar bärbara kommunikationsenheter så att de kan kommunicera på språng.
Timers
vissa elever har problem med pacing. Timers är bra och prisvärda hjälpmedel som hjälper eleverna att förbereda sig mentalt för uppgiftsändringar. Dessa enheter håller dem också kunniga om hur mycket tid de har kvar för att slutföra sin nuvarande uppgift.
för studenter som är synskadade, välj en timer som visar återstående tid i en levande färg så att de också kan enkelt dechiffrera hur mycket tid som är kvar.
datortangentbord
hjälpmedel tangentbord har förändrat utseende och enklare funktioner än ett typiskt tangentbord. Det finns många datortangentbord för studenter med funktionshinder, var och en anpassad för att möta användarens unika behov.
de flesta har speciella överlägg med större teckenstorlekar — cirka 11 gånger större än ett typiskt tangentbord — och grupptangenter efter färg och plats. Andra har minskat inmatningsval och grafiska hjälpmedel för att gynna förståelsen, varav några är anpassningsbara för att komplettera din elevs uppgifter och förmågor.
Switch-anpassade Inlärningsleksaker
studenter, särskilt yngre, lär sig genom att utforska världen runt dem. Switch-anpassade inlärningsleksaker gör det möjligt för elever med funktionshinder att lära sig genom lek. Dessa leksaker hjälper eleverna att bygga kommunikationsförmåga, förbättra motorisk utveckling och öva visuell spårning och uppmärksamhet — plus, de gynnar kognitiv utveckling.
iPad Accessibility Tools
iPads är mycket fördelaktiga för alla studenter, särskilt de med inlärningsskillnader. iPads hjälper eleverna att kommunicera, lära sig och spela. De är också diskutabelt mer tillgängliga än datorer, eftersom iPads har tillgänglighetsfunktioner som Assistive Touch, Guidad åtkomst och andra anpassningsbara element.
du kan också köpa andra hjälpmedel för iPad, som:
- Fästen: vissa elever, som de med mobilitetsbegränsningar, kan inte enkelt hålla fast vid en iPad. Fästen tillåter eleverna att fästa sin iPad på sin bordsskiva eller rullstol.
- Switchar: studenter kan använda switchar för att interagera med sin iPad, som att bläddra igenom skärmar eller använda kompatibla appar.
- Styluses: Studenter som kämpar med fina motoriska rörelser kan dra nytta av styluses. Styluses tillåter dem att använda pekskärmar med sina munnar, händer eller huvuden.
hur integrerar du hjälpmedel i klassrummet?
att ha rätt hjälpmedel och veta rätt sätt att integrera dem i ditt klassrum är lika viktigt. Oavsett vilken typ av hjälpmedel du använder eller vilken grupp studenter du undervisar, inkluderar de bästa sätten att integrera hjälpmedel i ditt klassrum:
vet vad som fungerar
hjälpmedel är individuella verktyg. Vad som fungerar för en elev är inte garanterat att arbeta för nästa. Det är viktigt att känna igen varje elevs behov och matcha dem med rätt hjälpmedel.
låt dina elever spela och utforska
som tidigare nämnts lär eleverna bäst genom att göra. Ge dina elever total tillgång till de olika hjälpmedlen och låt dem utforska varje verktygs inlärningspotential. Dina forskare kommer att lära sig mer om sig själva och vad som fungerar för dem, och du får en tydligare bild av vad dina elever föredrar att engagera sig med och hur.
upprätthålla fortlöpande utbildning
administratörer spelar en viktig roll i lärarnas utbildning och medvetenhet om elever med funktionshinder. Det är viktigt för lärare att arbeta med dessa elever på lämpligt sätt för att göra rätt boende.
om du är administratör, behåll ett konsekvent träningsschema för att hålla lärare uppdaterade om ny teknik och korrekt terminologi, med betoning på vikten av likabehandling och utbildning för studenter som behöver ytterligare läromedel.
letar du efter sätt att integrera hjälpmedel i ditt klassrum? Bläddra i våra Klassrumssatser idag
studenter med inlärningsskillnader är glada och ivriga att lära sig. Hjälpmedel gör det möjligt för dessa elever att göra just det, vilket ger den bemyndigande och uppmuntran de behöver för att utmärka sig i sina akademiker och personliga liv.
på Enabling Devices skapar vi hjälpmedel för människor i alla förmågor och åldrar att leva välmående och uppfyllande liv. Vi arbetar med individer, lärare och terapeuter för att hitta de bästa enheterna för varje elevs behov, och vi vill också arbeta med dig.
vi inbjuder dig att bläddra i vår onlinekatalog över klassrumssatser och andra hjälpmedel. Om du vill arbeta med någon som hjälper dig att hitta de bästa enheterna för dina elever, är vår vänliga Säljavdelning redo och villig att hjälpa! Kontakta oss online, eller ring oss på 800-832-8697.